"Autorka dzieląc się swoimi doświadczeniami podaje w ciekawy sposób możliwości włączenia zagadnień edukacji czytelniczej i medialnej do lekcji języka polskiego. Poleca przede wszystkim scenariusze dotyczace analizy i interpretacji utworów literackich, przezentują one sposób, w jaki można wykorzystać treści ścieżki."
PRZEZNACZ.:
Materiały pomocnicze do realizacji ścieżki edukacyjnej dla nauczycieli jęz. pol., wiedzy o społeczeństwie, nauczycieli bibliotek, wychowawców klas.
UWAGI:
Poradnik tematyczny oprac. na Podstawie Programowej MEN oraz Programie edukacji medialnej i czytelniczej I-III DKW 4014-46/2000. Na książce wyłącznie błędny ISBN. Bibliogr. s. 62.
Edukacja medialna - kształtowanie umiejętności świadomego, krytycznego i selektywnego korzystania ze środków społecznego przekazu, w tym wychowanie do odbioru mass mediów. Nazwa pedagogicznej specjalności akademickiej i międzyprzedmiotowej ścieżki edukacyjnej w polskim szkolnictwie, wprowadzonej reformą rządową z 1998 roku. Synonim ruchu społecznego, w piśmiennictwie anglosaskim określanym jako media literacy.
Pozycja jest niedostępna
